教材特点

1.以人为本

体现信息时代精神，回归学生的生活世界。

2.以工作需求为核心

创新性地以工作需求为核心构建教材体系，既有文化价值的提炼，又有（基础）教育价值的重塑。

3.适应差异

针对城市与乡村不同起点的学生，分别提供活动任务，给教师和学生留有充分的自主权。

4.突出实践

让学生学会运用信息技术解决自己身边的问题，避免了单纯“讲菜单、 练指令”的技能操作式教学。

5.价值渗透

重视学生情感、态度与价值观的养成，在教学过程中有效渗透信息伦理道德和信息法律法规教育。

6.有效链接

本教材内容与义务教育阶段的信息技术教育内容形成了一个连续的整体。

教材优势

1.内容最新

借鉴、参考了国内外近百种中小学信息技术教材的先进理念和成功经验，内容新颖，编排独具一格。

2.设计最优

教科书设计弹性化，最大限度地适合各地区差异；内容版式、装帧设计独具匠心。

3.服务最好

国内一流专家亲临指导，为教师成长、学校发展提供环境和机遇。

4.实力最雄厚

教育部主管的中央级专业出版社——教育科学出版社倾力出版。

5.广受好评

在首批通过的5套教材中，本套教材获得评委一致好评，试验区师生反响热烈。

分册教材特点

信息技术基础教材特点介绍.doc

算法与程序设计教材特点介绍.doc

多媒体技术应用教材特点介绍.doc

网络技术应用教材特点介绍.doc

数据管理技术教材特点介绍.doc

人工智能初步教材特点介绍.doc