如何在幼儿园教育实践的沃土中研究解决面临的问题，通过教育研究促进教师的专业发展、提升幼儿园的内在品质，是许多幼儿园园长和教师十分感兴趣的重要问题。本书展现的是一所幼儿园历经数十载走过的一条艰辛而又快乐的教育研究之路，以及园本研究所具有的独特魅力。它会告诉我们，实践工作者为什么要进行教育研究，实践工作者的研究是什么，实践工作者应选择什么样的研究问题，实践工作者应该怎样在实践中研究以及研究会给实践带来什么。除了展现研究者的心路历程意外，本书还提供了大量具有实践意义的研究案例和针对教师专业发展中遇到的问题解决策略。

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图书信息： 《幼儿教师适宜行为研究》 详情、网上购书
作者信息：朱小娟	精彩书评：
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