本教材主要着眼于司法警官院校人才培养的需要和实际工作的要求，较为全面地反映我国矫治心理学最新的理论发展的实践成果，同时在教材结构和编写体例上做了创新性安排。作者本着理论联系实际的原则，以我国矫正领域的实践为依据，阐述了矫治心理学的基本理论、基本知识、方法和技术，在吸收、借鉴国外该领域的先进理论和有益经验，继承新中国教育改造违法犯罪人成功经验的基础上，引用了我国近年来矫治心理学领域的最新研究成果，使之更能适应当前形势发展的需要。

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