艺术新课程实施以来，实验区的老师们在教学实践中积累了许多宝贵的经验，也更深入地思考了许多问题。为了艺术课程的深入开展，加强理论与实践研究，交流艺术课程实验的经验，特别是总结艺术新课程给学生、教师、课堂带来的变化，我们决定举办“艺术课程优秀教学案例评比”的活动。有关事项通知如下：
1．教学案例的内容：义务教育艺术课程标准实验教材的教学内容和综合性的校本艺术课程，年级不限。
2．教学案例的课时：选择一个单元主题中的一节课或两节相关联的课。 （说明：如果是一节课，应该在一节课中体现艺术课的综合性；如果是两节关联课可以有不同艺术形式的侧重，整体体现综合。）
3．教学案例参评的形式：教学案例文本
案例文本的内容和格式：内容包括五个部分：一、教学设计思路；二、教学目标；三、教学过程及分析；四、教学反思；五、对实施艺术课程的思考与建议。
案例文本请交A4打印稿一式三份、Word电子稿一份。文本具体要求和格式参见附件。
教师可以根据自己的情况呈交与这节课相关的音频、视频、教学课件等资料（不做一律要求），打包成一个文件夹，刻录在光盘用特快专递邮寄。光盘请注明：“艺术课案例资料”，再写明：课题名称、作者、作者单位。
4．投稿方法：鼓励各地由教研员有组织投稿，也可以个人投稿。每项参评作品须交参评费50元，请用邮政汇款并注明参评人姓名。
截稿日期为2008年6月1日。
5．此次评比工作由中央教育科学研究所艺术教育研究中心主持，评委会将由艺术教育专家、教研员、教师代表组成。评出一、二、三等奖。另设组织奖、指导奖并将在2008年10月全国艺术课程研讨会上颁奖。
6．投稿及汇款地址：北京市朝阳区安慧北里安园甲9号 邮编：100101
联系人：李红蕾 电话：010-64989534
邮箱： laotongxue@tom.com
7．来稿一律不退，请自留备份。优秀作品将有机会收录到《艺术》教材系列的《教师用书》或《艺术教师备课系统》中（教育科学电子出版社出版），并按教育科学电子出版社的标准付酬。
中央教育科学研究所艺术教育研究中心
2007年10月
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