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课题研究

· 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题基础教育教科书制度、评价和使用研究开题报告	2007-11-22
· 全国教育科学十一五规划教育部重点课题基础教育教科书制度评价和使用研究实施方案	2007-11-22
· 基于生活，活动体验，追求实效 ——以《我爱我家》的教学谈实施《品德与生活》的思路	2007-11-14
· 回归生活：使课程变得对儿童有意义－－试论《品德与生活》《品德与社会》课程标准研制思想	2007-11-12
· 回归生活，使课程对儿童有意义——教科版《品德与生活》特点介绍	2007-11-12
· 不断探索、不断前进 ——对《品德与生活》教材的认识与实践	2007-11-12
· 《品德与生活》在农村教学中的对策	2007-7-12
· 《品德与生活》《品德与社会》活动化教学的探索与思考	2007-5-24
· 小学品德新课程的基本理念	2007-5-24

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