• 终身教育理论与新实践丛书:学习型城市——发展包容、繁荣和可持续的城市社区

    出版:教育科学出版社

    作者:【英】迈克尔·奥斯本 【澳】彼得·凯恩斯 页数: ISBN:978-7-5191-0206-7

    本书是《国际教育评论》专门为2013年10月北京首届国际学习型城市大会出版的集刊。它汇集了世界上各个地区著名的终身教育研究者撰写的文章,涵盖了亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、中东和北非等地区的学习型城市建设工作,同时也介绍了学习型城市的评价框架以及质量保障等问题,系统而全面地展示了学...

  • 社会工作与社会治理丛书:社会工作导论

    出版:教育科学出版社

    作者:宣兆凯 魏永娟 页数: ISBN:978-7-5191-0534-1

    《社会工作导论》从总体上对社会工作的学科性质与任务、专业和职业的基本特质、相关学科的关系及其在科学体系、社会生活中的作用进行了全面而系统的阐释,使读者对这门学科有基本清晰的认识。本书内容丰富,从理论和实践两个方面探讨了社会工作的内容、原则、方法等问题,融学术性、科学性和指导性...

  • 社会学视角下的中国教育改革

    出版:教育科学出版社

    作者:高水红 页数: ISBN:978-7-5191-0222-7

    本书主要由三部分构成:第一部分为教育改革分析的视角与框架,意在呈现教育改革研究的源起、教育改革分析的社会学视角和路径,以及由此形成的解释框架,在理论层面对中国教育改革的研究作出概括和提升;第二部分为教育改革的场域与逻辑,意在梳理教育改革所处的背景脉络,从国家、社会、文化、阶层到地...

  • 社会工作与社会治理丛书:社会工作伦理

    出版:教育科学出版社

    作者:宣兆凯 尹秀云 页数: ISBN:978-7-5041-9347-6

    全书分为三部分,第一部分主要介绍社会工作伦理的基础知识,包括伦理问题如何产生、如何做出伦理决定,并将讨论社会工作伦理本土化问题。第二部分主要探讨社会工作伦理的一般性问题,包括保密原则、价值中立、专业关系等。第三部分结合社会工作的服务对象和领域探讨实务领域中的伦理困境,着重讨论儿童...

  • 建设中国特色、世界水平的现代职业教育体系

    出版:教育科学出版社

    作者:教育部教育规划与战略研究理事会秘书处 页数: ISBN:978-7-5041-8038-4