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教育云建设与应用丛书 “人人通”的实践路径和方法——教育云规模化应用案例

  • 作 者:林毅君 张纲
  • 责任编辑:欧阳国焰
  • 出 版 社:教育科学出版社
  • I S B N:978-7-5191-1105-2
  • 出版日期:2017-12-29
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     本书展现了教育云试点示范推进“网络学习空间人人通”建设和应用中的成功案例和经验。共分为四个部分:区域推动、学校应用、教师感悟和模式探索。三年的区域试点示范实践表明:学习空间应用建立在区域推进基础之上,是彰显“人人通”魅力的基本要求。学校应用是“人人通”实践的基本单元,也是问题导向、解决教育教学和教育改革发展难题的实践前沿。教师的亲身应用体验是推进信息技术支撑引领教育变革的核心动力,只有真正以用户的需求为中心,才能把创新的思路和设想,转化成为为教师和学生发展服务,有用、好用的信息化基础设施。
    

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