差异教学新视野丛书 差异教学评估：不一样的孩子，不一样的评估

     差异教学的起点，在于对学生做出客观准确的评估，为后续教学提供科学有效的参考依据。本书是“差异教学新视野丛书”中的第一分册，全书共分十二章，重点介绍了各种能用来确定不同学生的优势和需求的评价工具、策略和活动，这些评价工具、策略与活动中得到的评价数据如何为教师的差异教学设计服务，以及如何在学生学习前、中、后实施关键的形成性评价等内容。本书旨在破解差异教学实施过程中存在的评价方面的诸多教学困惑，书中涉及的大量评价策略、工具与活动，具有较强的教学指导意义与实用性，可帮助教师为差异教学设计做好周密的准备。