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技术支持的探究学习:理论与实践

  • 作 者:刘峰
  • 责任编辑:郑莉
  • 出 版 社:教育科学出版社
  • I S B N:978-7-5191-0791-8
  • 出版日期:2016-08-31
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     探究学习已作为一种学习方式被写入了具体学科的课程标准之中。同时,现今的技术环境正在发生着显著变化,由此带来了学习环境、交互方式和学习内容等方面的变化。本书就探讨了在现代信息技术支持下的探究学习的设计与实施,其中设计包括流程设计、任务设计、过程设计、资源设计、评价设计;具体实施时包括两种学习模式:基于项目和基于网络。本书还附有各学科的实践案例,从而帮助一线教师更好地在技术支持下实践探究学习。
    

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