出版:教育科学出版社
作者：张才龙 页数： ISBN：978-7-5041-9870-9
本书作者先后担任上海市南汇县教科室主任10年、上海市徐汇区教科室主任15年，是上海普教科研事业的开创者之一。本书是作者三十多年沉入中小幼学校，致力于推进学校教育科研工作及学校建设的成功经验的总结与归纳。作者把自己亲生经历的南汇师范学校办学、学校教育科研推进、薄弱初中建设、上海市新...
作者：冯卫东;王利华 页数： ISBN：978-7-5041-6483-4
作者：刘大春 黎波;郑莉 页数： ISBN：978-7-5041-8236-4
本书内容为国家级课题“区域构建现代课堂实践策略研究”的研究成果，旨在为新课程区域推进探路，为课堂教学改革注入了新的活力和内涵。本书内容可分为4个板块：一是现代课堂提出的背景与依据，二是现代课堂的内涵阐释，三是现代课堂的实施，四是现代课堂的案例。现代课堂作 区域课堂教学改...
作者：吴正宪 张秋爽 李惠玲;郑莉 页数： ISBN：978-7-5041-7814-5
全国著名小学数学特级教师吴正宪及其团队核心成员张秋爽（北京市顺义区教育研究考试中心小学数学教研员）、李惠玲（北京小学数学教师）一起组织吴正宪小学数学教师工作站的相关成员，结合大量的教学实践，对2011年颁布的《义务教育数学课程标准（2011年版）》进行了案例式的生动解读 ...
作者：吉桂凤;刘灿 闫景 页数： ISBN：978-7-5041-9328-5
本书分析了思维导图与新课程改革的关系，以及运用思维导图改善小学英语教学的紧迫性和可行性，并从小学英语教学所涉及的语篇、词句、综合板块、单元整体教学以及板书设计和家庭作业等各个环节，分别详尽地阐明了运用思维导图的具体方法和注意事项，还进一步探讨了在小学英语教学中运用思维导图...